Retos de la democracia: fortaleciendo la participación ciudadana
Sara Lina Navarro- Interculturalidad crítica
- Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura
Plan de clase
Título de la clase: Retos de la democracia: fortaleciendo la participación ciudadana
Nivel educativo: Secundaria 3º
Asignatura: Formación cívica y ética
Tema: Instituciones, organizaciones y mecanismos de representación democrática
Objetivo (PDA): Valora los retos que enfrenta la democracia en México y el mundo para involucrarse en su fortalecimiento.
Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas
Enfoque: Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura e Interculturalidad crítica.
Problema a abordar: Apatía por las actividades
Duración: 3 sesiones de 50 minutos cada una
Instrumentos de evaluación formativa:
Observación participante: se evaluará la participación activa de los alumnos durante las actividades propuestas, su capacidad para trabajar en equipo y su interés por el tema.
Producto escrito: los alumnos deberán realizar un ensayo reflexionando sobre los retos que enfrenta la democracia en México y proponiendo acciones para su fortalecimiento. Se evaluará la estructura del ensayo, la coherencia y claridad de las ideas, así como la adecuada utilización de la escritura formal.
Sesión 1:
Inicio (10 minutos):
- Saludo y presentación del tema: "Instituciones, organizaciones y mecanismos de representación democrática".
- Realización de una lluvia de ideas sobre las instituciones y organizaciones democráticas más importantes en su comunidad.
- Presentación del problema: "apatía por las actividades". Se les preguntará a los alumnos si consideran que la democracia es importante y por qué.
Desarrollo (30 minutos):
- Formación de equipos de trabajo y asignación de roles.
- Investigación en línea sobre instituciones, organizaciones y mecani