Posibilidades de movimiento en diferentes espacios

Plan de clase

Planeación de clase: Posibilidades de movimiento en diferentes espacios

Tema: Posibilidades de movimiento en diferentes espacios, para favorecer las habilidades motrices.

Objetivo:

• Adaptar sus movimientos y fortalecer su lateralidad al desplazarse en espacios de la escuela, casa y comunidad en distintas direcciones y con velocidades variadas.


• Descubrir nuevas formas de moverse.

Metodología: Aprendizaje servicio

Interdisciplinaridad: Atender al problema de que les gusta hacer actividades con acuarela.

Enfoque: Vida saludable y de Artes y experiencias estéticas

Secuencia didáctica:

Sesión 1 (45 minutos):

• Actividad inicial: Saludo y calentamiento mediante juegos de estiramientos y movimientos articulares.


• Presentación del tema: Explicación de las posibilidades de movimiento en diferentes espacios y su importancia para fortalecer las habilidades motrices.


• Actividad principal: Realizar una pequeña carrera de obstáculos en el aula, utilizando elementos como sillas, mesas y cojines. Se promoverá el desplazamiento en diferentes direcciones y con distintas velocidades.


• Actividad complementaria: Realizar una pintura libre con acuarelas, fomentando la creatividad y la expresión artística.

Sesión 2 (45 minutos):

• Actividad inicial: Juego de estiramientos y movimientos articulares.


• Recapitulación del tema anterior: Repaso de las posibilidades de movimiento en diferentes espacios.


• Actividad principal: Realizar una actividad de seguir el ritmo, donde los niños deberán moverse al compás de la música utilizando diferentes movimientos y desplazamientos.


• Actividad complementaria: Realizar una actividad de experimentación con acuarelas, donde los alumnos podrán me