Evaluación de sistemas tecnológicos

Elvia Sam
Ubicación curricular
Contenido Evaluación de sistemas tecnológicos.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Analiza las implicaciones de los procesos, productos o servicios en la naturaleza y la sociedad, para desarrollar sistemas técnicos sustentables.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Pensamiento crítico

Plan de clase

Planeación de clase:


Tema: Evaluación de sistemas tecnológicos
Objetivo: Analizar las implicaciones de los procesos, productos o servicios en la naturaleza y la sociedad, para desarrollar sistemas técnicos sustentables.


Metodología: Aprendizaje servicio
Enfoque: Inclusión y Pensamiento crítico
Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una


Sesión 1:
Inicio:



  • Saludo y presentación del objetivo de la clase.

  • Actividad de sensibilización: Proyección de un video sobre la importancia de evaluar los sistemas tecnológicos en relación con el medio ambiente y la comunidad.


Desarrollo:



  • Explicación del concepto de sistemas tecnológicos sustentables.

  • Trabajo en grupos: Investigación sobre ejemplos de sistemas tecnológicos sustentables en la comunidad.

  • Elaboración de un mapa conceptual que muestre las implicaciones de los sistemas tecnológicos en la naturaleza y la sociedad.


Cierre:



  • Puesta en común de los resultados de la investigación.

  • Reflexión grupal sobre la importancia de evaluar los sistemas tecnológicos para su sustentabilidad.

  • Asignación de una tarea para la siguiente sesión: Identificación de un problema de diseño en la comunidad y propuesta de soluciones sustentables.


Sesión 2:
Inicio:



  • Repaso de la sesión anterior y recordatorio de la tarea asignada.

  • Presentación del problema de diseño identificado por cada grupo.


Desarrollo:



  • Análisis de los elementos contextuales de la comunidad que influyen en el problema de diseño.

  • Trabajo en grupos: Elaboración de propuestas de soluciones sustentables para el problema de diseño.

  • Dibujo y descripción de los sistemas técnicos sustentables propuestos.


Cierre:



  • Presentación de las propuestas de soluciones susten