Impacto de las actividades humanas en el entorno natural

Regina Ramírez
Primaria 1º Grado Saberes y pensamiento científico 5 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Impacto de las actividades humanas en el entorno natural, así como acciones y prácticas socioculturales para su cuidado.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Identifica actividades personales, familiares y de la comunidad que impactan en la naturaleza y en la salud de las personas, las registra y clasifica como positivas o negativas.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Comunidad
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Interculturalidad crítica

Plan de clase

Secuencia didáctica: Impacto de las actividades humanas en el entorno natural


Sesión 1: Introducción al tema y sensibilización (45 minutos)



  • Presentación del tema: "Impacto de las actividades humanas en el entorno natural".

  • Diálogo con los alumnos sobre cómo creen que las actividades humanas pueden afectar a la naturaleza y a la salud de las personas.

  • Actividad de sensibilización: Observación de imágenes que muestren diferentes actividades humanas y sus posibles impactos en el entorno natural.

  • Reflexión grupal sobre las imágenes y clasificación de las actividades como positivas o negativas para la naturaleza y la salud.

  • Registro de las actividades clasificadas en una lista.


Sesión 2: Investigación y análisis de actividades personales y familiares (45 minutos)



  • Exposición de las actividades clasificadas en la sesión anterior.

  • Actividad de investigación: Los alumnos deben indagar y registrar qué actividades realizan ellos y sus familias que pueden impactar en el entorno natural y en la salud de las personas.

  • Organización en grupos para compartir y discutir los resultados de la investigación.

  • Análisis en grupo de las actividades identificadas, destacando las positivas y las negativas.

  • Registro de las actividades clasificadas en una matriz.


Sesión 3: Análisis de actividades en la comunidad (45 minutos)



  • Diálogo con los alumnos acerca de las problemáticas de contaminación presentes en la comunidad.

  • Actividad de indagación: Los alumnos deben investigar, a través de entrevistas o encuestas, qué actividades realizan diferentes miembros de la comunidad que pueden impactar en el entorno natural y en la salud de las personas.

  • Discusión en grupo sobre los re