Memoria colectiva representada por medios artísticos, para registrar experiencias comunitarias.

nancy chavez
Ubicación curricular
Contenido Memoria colectiva representada por medios artísticos, para registrar experiencias comunitarias.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Recupera de la memoria colectiva acontecimientos significativos de las familias, escuela o comunidad, para representarlos de manera creativa.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Comunidad
Ejes Articuladores
  • Interculturalidad crítica
  • Artes y experiencias estéticas

Plan de clase

Planeación de clase:


Tema: Memoria colectiva representada por medios artísticos, para registrar experiencias comunitarias.


Objetivo PDA: Recuperar de la memoria colectiva acontecimientos significativos de las familias, escuela o comunidad, para representarlos de manera creativa.


Metodología: Proyecto comunitario.


Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una.


Fase 1: Inicio



  • Presentar el tema de la memoria colectiva y su importancia en la comunidad.

  • Realizar una lluvia de ideas sobre acontecimientos significativos que los alumnos recuerden de su familia, escuela o comunidad.

  • Motivar a los alumnos a reflexionar sobre la importancia de preservar la memoria colectiva y representarla de manera creativa.


Fase 2: Desarrollo


Sesión 1:



  • Organizar a los alumnos en grupos pequeños.

  • Investigar en la comunidad sobre acontecimientos significativos que hayan ocurrido en el pasado.

  • Recoger testimonios de personas mayores, fotografías antiguas u otros elementos que ayuden a recuperar la memoria colectiva.

  • Discutir en grupo los hallazgos y seleccionar un acontecimiento para representarlo de manera creativa.


Sesión 2:



  • Explorar diferentes medios artísticos que permitan representar el acontecimiento seleccionado, como teatro, danza, música, pintura, etc.

  • Dar a los alumnos la libertad de elegir el medio artístico que más les guste.

  • Iniciar el proceso creativo para representar el acontecimiento. Los alumnos podrán realizar bocetos, ensayar escenas, componer música, entre otras actividades.


Sesión 3:



  • Continuar el desarrollo del proyecto artístico.

  • Proporcionar materiales de bajo costo y reciclables para no limitar la participación de los alumnos que carecen de recu