Representación algebraica de sucesiones con progresión aritmética de figuras y números.

Plan de clase

Planeación de Clase: Regularidades y Patrones

Tema: Representación algebraica de sucesiones con progresión aritmética de figuras y números.

Objetivo: Representar algebraicamente una sucesión con progresión aritmética de figuras y números.

Metodología: Aprendizaje por indagación.

Tiempo: 5 sesiones de 50 minutos cada una.

Problema interdisciplinar a atender: Los alumnos presentan problemas en las operaciones de suma, resta, multiplicación y división.

Enfoque: Pensamiento crítico e inclusión.

Sesión 1:

Inicio:

• Realizar una lluvia de ideas con los alumnos sobre lo que entienden por regularidades y patrones.


• Presentar ejemplos de sucesiones con progresión aritmética de figuras y números y solicitar a los alumnos que identifiquen las regularidades y patrones presentes.

Desarrollo:

• Dividir a los alumnos en grupos y entregarles una serie de sucesiones para que las analicen y encuentren la fórmula general de la progresión aritmética.


• Los alumnos deberán representar algebraicamente las sucesiones utilizando variables y operaciones básicas.


• Proporcionar apoyo a los grupos que presenten dificultades en la resolución de las sucesiones.


• Fomentar el trabajo en equipo y la comunicación entre los alumnos.

Cierre:

• Solicitar a cada grupo que presente una sucesión y explique el proceso seguido para encontrar la fórmula general.


• Reflexionar en conjunto sobre la importancia de las regularidades y patrones en las matemáticas y en la vida cotidiana.


• Asignar tarea para la siguiente sesión: resolver y representar algebraicamente una sucesión propuesta.

Sesión 2:

Inicio:

• Realizar una breve revisión de lo visto en la sesión anterior.


• Presentar las sucesiones propue