Vida saludable expresada a través de mensajes construidos con elementos de las artes, para difundirlos por distintos medios de comunicación.

Héctor Barrera
Secundaria 3º Grado Lenguajes Artes 4 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Vida saludable expresada a través de mensajes construidos con elementos de las artes, para difundirlos por distintos medios de comunicación.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Construye una narrativa a favor de una vida saludable, mediante el uso artístico de distintos formatos como fotografía, historieta, secuencia corporal, secuencia sonora, entre otros, y la difunde por distintos medios de comunicación.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Vida saludable

Plan de clase

Tema: Vida saludable expresada a través de mensajes construidos con elementos de las artes, para difundirlos por distintos medios de comunicación.


Grado: Secundaria 3º


Objetivo (PDA): Construir una narrativa a favor de una vida saludable, mediante el uso artístico de distintos formatos como fotografía, historieta, secuencia corporal, secuencia sonora, entre otros, y difundirla por distintos medios de comunicación.


Metodología: Proyecto comunitario


Problemática: Grupo con problemas de atención


Duración: 4 sesiones de 50 minutos cada una


Enfoque: Inclusión y vida saludable


Instrumentos de evaluación formativa:



  1. Rúbrica de evaluación de las producciones artísticas: valorará la originalidad, el mensaje transmitido y la calidad técnica de las obras creadas por los alumnos.

  2. Cuestionario de autoevaluación sobre los procesos de creación y difusión: permitirá a los alumnos reflexionar sobre su participación en el proyecto y su aprendizaje en relación a la vida saludable.


Planeación de clase:


Sesión 1:
Inicio (10 minutos):



  • Saludo y presentación del tema: Vida saludable expresada a través de las artes. Explicar la importancia de promover hábitos saludables y su relación con el bienestar físico y emocional.

  • Realizar una breve lluvia de ideas sobre cómo se puede transmitir un mensaje a través de las artes.


Desarrollo (30 minutos):



  • Presentar ejemplos de diversas obras de arte que promuevan un estilo de vida saludable (fotografías, historietas, secuencias corporales, secuencias sonoras, etc.).

  • Dividir a los alumnos en grupos y asignarles uno de los formatos artísticos mencionados.

  • Cada grupo deberá crear una obra de arte que promueva una vida saludable y que pu