Impacto de las actividades humanas en la naturaleza y en la salud.

Regina Ramírez
Ubicación curricular
Contenido Impacto de las actividades humanas en la naturaleza y en la salud.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Indaga y describe el impacto de las actividades humanas del entorno natural del lugar donde vive, y establece relaciones causa- efecto en la naturaleza y en la salud de las personas.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Comunidad
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Interculturalidad crítica

Plan de clase

Planeación de clase:


Tema: Impacto de las actividades humanas en la naturaleza y en la salud.


Objetivo: Indagar y describir el impacto de las actividades humanas del entorno natural del lugar donde vive, y establecer relaciones causa-efecto en la naturaleza y en la salud de las personas.


Metodología: Aprendizaje por indagación.


Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una.


Secuencia didáctica:


Sesión 1:



  • Presentación del tema y contextualización.

  • Explicación del objetivo de la clase.

  • Realización de una lluvia de ideas sobre las actividades humanas que impactan en la naturaleza y en la salud.

  • Formulación de preguntas de investigación.

  • División de los alumnos en grupos de trabajo.


Sesión 2:



  • Investigación en grupo sobre las actividades humanas que impactan en la naturaleza y en la salud.

  • Búsqueda de información en libros, internet y entrevistas a personas de la comunidad.

  • Registro de la información en fichas o carpetas.


Sesión 3:



  • Análisis de la información recopilada.

  • Establecimiento de relaciones causa-efecto entre las actividades humanas y sus repercusiones en la naturaleza y en la salud.

  • Elaboración de un mapa conceptual o diagrama que muestre las relaciones encontradas.


Sesión 4:



  • Presentación de los resultados de la investigación y del mapa conceptual.

  • Debate y discusión sobre las posibles soluciones a los problemas identificados.

  • Propuesta de acciones concretas para reducir el impacto de las actividades humanas en la comunidad.


Sesión 5:



  • Reflexión sobre lo aprendido y las acciones propuestas.

  • Evaluación formativa de los conocimientos adquiridos.

  • Cierre de la actividad y despedida.


Instrumentos de evaluación formativa:



  1. Cuest