Interacción, cuidado y conservación de la naturaleza
Lucy Aleyda Ontiveros
Ubicación curricular
Contenido Interacción, cuidado y conservación de la naturaleza, que favorece la construcción de una conciencia ambiental.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Reconoce algunas condiciones ambientales de su comunidad y dice cómo afectan a plantas, animales y personas; en colaboración, hace propuestas para mejorarlas.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Escuela
Ejes Articuladores
- Inclusión
- Interculturalidad crítica
Plan de clase
Planeación de clase: Interacción, cuidado y conservación de la naturaleza
Tema: El cambio climático y su impacto en la comunidad de Atempa
Objetivo (PDA): Reconoce algunas condiciones ambientales de su comunidad y dice cómo afectan a plantas, animales y personas; en colaboración, hace propuestas para mejorarlas.
Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas
Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una
Secuencia didáctica:
Sesión 1: Introducción al cambio climático y su impacto en la comunidad de Atempa
- Presentación del tema y explicación del concepto de cambio climático.
- Realización de una lluvia de ideas sobre cómo creen que el cambio climático puede afectar a las plantas, animales y personas en Atempa.
- Visualización de imágenes y videos que muestren ejemplos del impacto del cambio climático en diferentes regiones del mundo.
- Reflexión y discusión en grupo sobre las posibles consecuencias del cambio climático en la comunidad de Atempa.
Sesión 2: Investigación sobre las condiciones ambientales en Atempa
- Formación de grupos de trabajo y asignación de una zona específica de Atempa a cada grupo.
- Investigación en la comunidad para recopilar información sobre las condiciones ambientales actuales en cada zona asignada.
- Análisis de la información recopilada y elaboración de un informe que describa las condiciones ambientales y cómo podrían estar relacionadas con el cambio climático.
Sesión 3: Análisis de los efectos del cambio climático en plantas, animales y personas
- Presentación de los informes elaborados por cada grupo.
- Discusión en grupo sobre cómo los diferentes aspectos del cambio climático pueden afectar a las plantas, animales y personas en Atem