Interacción, cuidado y conservación de la naturaleza

Lucy Aleyda Ontiveros
Ubicación curricular
Contenido Interacción, cuidado y conservación de la naturaleza, que favorece la construcción de una conciencia ambiental.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Reconoce algunas condiciones ambientales de su comunidad y dice cómo afectan a plantas, animales y personas; en colaboración, hace propuestas para mejorarlas.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Escuela
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Interculturalidad crítica

Plan de clase

Planeación de clase: Interacción, cuidado y conservación de la naturaleza


Tema: El cambio climático y su impacto en la comunidad de Atempa


Objetivo (PDA): Reconoce algunas condiciones ambientales de su comunidad y dice cómo afectan a plantas, animales y personas; en colaboración, hace propuestas para mejorarlas.


Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas


Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una


Secuencia didáctica:


Sesión 1: Introducción al cambio climático y su impacto en la comunidad de Atempa



  • Presentación del tema y explicación del concepto de cambio climático.

  • Realización de una lluvia de ideas sobre cómo creen que el cambio climático puede afectar a las plantas, animales y personas en Atempa.

  • Visualización de imágenes y videos que muestren ejemplos del impacto del cambio climático en diferentes regiones del mundo.

  • Reflexión y discusión en grupo sobre las posibles consecuencias del cambio climático en la comunidad de Atempa.


Sesión 2: Investigación sobre las condiciones ambientales en Atempa



  • Formación de grupos de trabajo y asignación de una zona específica de Atempa a cada grupo.

  • Investigación en la comunidad para recopilar información sobre las condiciones ambientales actuales en cada zona asignada.

  • Análisis de la información recopilada y elaboración de un informe que describa las condiciones ambientales y cómo podrían estar relacionadas con el cambio climático.


Sesión 3: Análisis de los efectos del cambio climático en plantas, animales y personas



  • Presentación de los informes elaborados por cada grupo.

  • Discusión en grupo sobre cómo los diferentes aspectos del cambio climático pueden afectar a las plantas, animales y personas en Atem