Introducción al tema y reflexión sobre la biodiversidad local

Dany Montaño
Primaria 6º Grado Ética, naturaleza y sociedades 5 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Valoración de la megadiversidad mexicana: Megadiversidad en México, diversidad cultural, relaciones ser humano- naturaleza y representaciones distintas de las diferentes culturas o grupos sociales, sobre la biodiversidad y su manejo, acorde a sus contextos.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Analiza y argumenta cómo la biodiversidad local influye en las tradiciones culturales de la comunidad (cultivos, alimentos, indumentaria, herbolaria, fiestas, ritos, entre otras).
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Escuela
Ejes Articuladores
  • Interculturalidad crítica
  • Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura

Plan de clase

Sesión 1: Introducción al tema y reflexión sobre la biodiversidad local (45 minutos)


Objetivo de aprendizaje: Comprender la importancia de la biodiversidad local en las tradiciones culturales de la comunidad.


Secuencia didáctica:



  1. Inicio (10 minutos):



    • Dar la bienvenida a los alumnos y explicar el tema de la clase: Valoración de la megadiversidad mexicana.

    • Realizar una breve lluvia de ideas sobre el concepto de biodiversidad y su importancia.



  2. Desarrollo (30 minutos):



    • Presentar a los alumnos diferentes ejemplos de la relación entre biodiversidad y tradiciones culturales de la comunidad, como cultivos, alimentos, indumentaria, herbolaria, fiestas, ritos, entre otros.

    • Realizar una actividad grupal donde los alumnos identifiquen y compartan ejemplos de la biodiversidad local presente en su comunidad.

    • Fomentar la reflexión y el debate en torno a cómo la biodiversidad influye en las tradiciones culturales.



  3. Cierre (5 minutos):



    • Realizar una síntesis de lo aprendido en la clase y recordar el objetivo de aprendizaje.

    • Asignar una tarea para la siguiente sesión: investigar y seleccionar un ejemplo de biodiversidad local y su influencia en las tradiciones culturales de la comunidad.




Sesión 2: Análisis y argumentación de ejemplos de biodiversidad local y tradiciones culturales (45 minutos)


Objetivo de aprendizaje: Analizar y argumentar cómo la biodiversidad local influye en las tradiciones culturales de la comunidad.


Secuencia didáctica:



  1. Inicio (5 minutos):

    • Realizar una breve revisión de la tarea asignada en la sesión anterior sobre investigar y seleccionar un ejemplo de biodiversidad local y su influencia en las tradiciones cult