El encuentro creador de niñas y niños consigo mismas, consigo mismos y con el mundo a través del disfrute de las experiencias artísticas.

Plan de clase

Planeación de clase

Tema: El encuentro creador de niñas y niños consigo mismas, consigo mismos y con el mundo a través del disfrute de las experiencias artísticas.

Objetivo (PDA): Experimentar y transformar el espacio a través del arte y el juego, de forma colectiva.

Metodología: Proyecto comunitario

Duración: 1 sesión de 45 minutos

Secuencia didáctica:

1. Calentamiento (10 minutos):

   
   
   
   
   • Realizar ejercicios de relajación y respiración para crear un ambiente tranquilo y receptivo.
   
   
   • Preguntar a los alumnos qué les gusta hacer para divertirse y cómo se sienten cuando están jugando o creando algo.
   
   
   
   



2. Presentación del proyecto (10 minutos):

   
   
   
   
   • Explicar a los alumnos que trabajarán en un proyecto comunitario en el que explorarán diferentes formas de arte y juego.
   
   
   • Hablarles sobre la importancia de expresarse y relacionarse con los demás a través de estas experiencias.
   
   
   
   



3. Actividad principal (20 minutos):

   
   
   
   
   • Dividir a los alumnos en grupos pequeños y asignarles un espacio del aula para que lo transformen utilizando diferentes materiales artísticos (pintura, papel, arcilla, etc.).
   
   
   • Brindar a los niños una variedad de herramientas y materiales para fomentar su creatividad y exploración.
   
   
   • Fomentar la colaboración y comunicación en los grupos, animando a los niños a compartir ideas y trabajar juntos.
   
   
   
   



4. Reflexión final (5 minutos):

   
   
   
   
   • Invitar a los alumnos a observar y discutir cómo han transformado el espacio del aula.
   
   
   • Preguntarles cómo se sienten al haber trabajado en equipo y haber creado algo juntos.
   
   
   • Destacar la importancia de respetar y valorar las ideas de los demás.
   
   
   
   

Atención al problema:

• Para los niños con TEL Mixto y expresivo: