Medición y cálculo en diferentes contextos

Plan de clase

Planeación de clase: Medición y cálculo en diferentes contextos

Tema: Medición y cálculo de volumen en prismas, pirámides y cilindros.

Nivel: Secundaria 3º

Objetivo (PDA): Usar diferentes estrategias para calcular el volumen de prismas, pirámides y cilindros.

Metodología: Aprendizaje por indagación.

Contexto interdisciplinario: Enfermedades virales.

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una.

Instrumentos de evaluación formativa: 1) Cuestionario de aplicaciones reales de cálculo de volumen. 2) Presentación de un proyecto que integre la aplicación del cálculo de volumen en el contexto de enfermedades virales.

Fase 1: Inicio

• Presentar el tema a los estudiantes y explicar el objetivo de la clase.


• Realizar una lluvia de ideas sobre la importancia de conocer la medición y cálculo de volumen en la vida cotidiana.


• Plantear el problema interdisciplinario: ¿Cómo podemos aplicar el cálculo de volumen en el contexto de enfermedades virales?


• Presentar ejemplos de situaciones donde se requiere el cálculo de volumen, relacionados con el contexto de enfermedades virales.

Fase 2: Desarrollo

Sesión 1:

• Introducir el concepto de volumen y explicar las fórmulas para calcular el volumen de prismas, pirámides y cilindros.


• Realizar ejercicios prácticos de cálculo de volumen utilizando diferentes estrategias.


• Plantear preguntas de investigación relacionadas con el contexto de enfermedades virales y el cálculo de volumen.

Sesión 2:

• Organizar a los estudiantes en equipos de trabajo.


• Asignar a cada equipo un problema relacionado con enfermedades virales que requiera el cálculo de volumen para su solución.


• Los equipos investigarán y buscarán diferentes estrategias pa