Las vacunas: su relevancia en el control de algunas enfermedades infecciosas
alma daysi bahela
Ubicación curricular
Contenido Las vacunas: su relevancia en el control de algunas enfermedades infecciosas.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Valora la importancia y la necesidad de proteger la salud a partir del uso de las vacunas para el control de algunas enfermedades infecciosas; evalua sus riesgos y beneficios sociales y económicos; reconoce la interacción de los conocimientos científicos y tecnológicos, sus alcances y limitaciones.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Escuela
Ejes Articuladores
- Pensamiento crítico
Plan de clase
Tema: Las vacunas: su relevancia en el control de algunas enfermedades infecciosas
Objetivo PDA: Valora la importancia y la necesidad de proteger la salud a partir del uso de las vacunas para el control de algunas enfermedades infecciosas; evalúa sus riesgos y beneficios sociales y económicos; reconoce la interacción de los conocimientos científicos y tecnológicos, sus alcances y limitaciones.
Metodología: Aprendizaje por indagación
Sesión 1:
Inicio:
- Presentación del tema: Las vacunas y su importancia en el control de enfermedades infecciosas.
- Actividad motivadora: Pregunta a los alumnos si conocen alguna enfermedad infecciosa y si saben cómo se pueden prevenir.
- Planteamiento del problema central: ¿Cómo podemos proteger nuestra salud mediante el uso de las vacunas?
Desarrollo:
- Formación de grupos de trabajo y asignación de roles.
- Investigación en internet sobre las enfermedades infecciosas y las vacunas disponibles.
- Registro de información en una ficha de trabajo.
- Análisis de la información recopilada y elaboración de conclusiones.
- Preparación de una presentación en PowerPoint sobre la relevancia de las vacunas en el control de enfermedades infecciosas.
Cierre:
- Exposición de las presentaciones por parte de cada grupo.
- Reflexión grupal sobre la importancia de las vacunas para proteger la salud.
- Planteamiento de posibles problemas o dudas relacionadas con el tema para abordar en la siguiente sesión.
Sesión 2:
Inicio:
- Repaso de los temas vistos en la sesión anterior.
- Resolución de dudas o problemas planteados por los alumnos.
Desarrollo:
- Actividad práctica: Simulación de una campaña de vacunación en la escuela.
- Planificación de la campañ