Introducción al tema y exploración inicial

Anarely Santiago
Primaria 1º Grado Lenguajes 5 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Comunicación a distancia con familiares u otras personas.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Participa con ideas en la elaboración de un texto para alguien que vive en otro lugar, a través del dictado a la o el docente o de la escritura autónoma.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Escuela
Ejes Articuladores
  • Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura

Plan de clase

Sesión 1: Introducción al tema y exploración inicial (45 minutos)



  • Inicio: Saludo a los alumnos y les planteo la siguiente pregunta: ¿Alguna vez han escrito una carta o un mensaje a alguien que vive en otro lugar? ¿Cómo lo han hecho?

  • Motivación: Les presento imágenes de diferentes formas de comunicación a distancia, como cartas, teléfonos, correos electrónicos, etc. Les pregunto qué saben sobre estos medios de comunicación y si los han utilizado.

  • Presentación del tema: Explico brevemente el concepto de comunicación a distancia, mencionando algunos ejemplos y su importancia para mantenernos conectados con nuestros familiares y amigos que viven lejos.

  • Actividad de exploración: Divido a los alumnos en grupos pequeños y les entrego tarjetas con diferentes situaciones de comunicación a distancia. Los grupos deben discutir y decidir cómo se comunicarían en cada situación, qué medio de comunicación utilizarían y por qué.


Sesión 2: Investigación y reflexión (45 minutos)



  • Recapitulación: Recordamos las situaciones de comunicación a distancia que exploramos en la sesión anterior y compartimos las conclusiones de cada grupo.

  • Investigación guiada: Les proporciono a los alumnos materiales de lectura (libros, artículos, etc.) sobre diferentes formas de comunicación a distancia. Les pido que exploren los materiales y tomen notas sobre la importancia de la comunicación a distancia y cómo se lleva a cabo.

  • Reflexión y debate: En grupos, los alumnos discuten las ideas principales que encontraron en su investigación y las comparten con el resto de la clase. Fomento el debate sobre la importancia de la comunicación a distancia y cómo nos beneficia en nuestras vidas.


Sesión 3: El