Hábitos saludables y la importancia de la hidratación en los seres vivos

Belen I Guzman
Ubicación curricular
Contenido Hábitos saludables, para promover el bienestar en los seres vivos.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Reconoce la importancia de la hidratación en el desarrollo del cuerpo de los seres vivos, para promover hábitos y actitudes saludables y de bienestar en la escuela y la comunidad.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Pensamiento crítico

Plan de clase

Planeación de clase: Hábitos saludables y la importancia de la hidratación en los seres vivos


Objetivo de aprendizaje (PDA): Reconoce la importancia de la hidratación en el desarrollo del cuerpo de los seres vivos, para promover hábitos y actitudes saludables y de bienestar en la escuela y la comunidad.


Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas


Interdisciplinariedad: Incorporar conocimientos de Ciencias Naturales y Salud, Educación Física y Matemáticas.


Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una.


Enfoque: Inclusión y Pensamiento crítico


Secuencia didáctica:


Sesión 1:



  • Presentación del problema: Los alumnos no reconocen la importancia de la hidratación en el desarrollo del cuerpo de los seres vivos para desarrollar hábitos.

  • Generación de preguntas e inquietudes por parte de los alumnos.

  • Organización en grupos de trabajo para investigar sobre la importancia de la hidratación en los seres vivos.


Sesión 2:



  • Socialización de la información investigada por cada grupo.

  • Realización de una lluvia de ideas para identificar los hábitos saludables relacionados con la hidratación.

  • Elaboración de un listado de hábitos saludables y de una infografía sobre la importancia de la hidratación.


Sesión 3:



  • Juego de roles: Los alumnos representarán diferentes situaciones en las que se evidencia la importancia de la hidratación en el desarrollo del cuerpo de los seres vivos.

  • Reflexión y discusión sobre las actitudes saludables relacionadas con la hidratación.

  • Elaboración de un mural con las conclusiones y las actitudes saludables.


Sesión 4:



  • Realización de una actividad práctica de educación física enfocada en la importancia de la hidratación antes, durante y despué