Introducción al tema y la importancia de la toma de decisiones responsable
Belen I Guzman
Ubicación curricular
Contenido La toma de decisiones ante situaciones cotidianas y de riesgos, con base en el cuidado de la dignidad de todas y todos, considerando posibles consecuencias de las acciones, para actuar con responsabilidad.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Analiza críticamente y distingue situaciones cotidianas en las que se ejerce la capacidad para tomar decisiones, empleando los criterios de valoración de los riesgos del entorno.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Inclusión
- Pensamiento crítico
Plan de clase
Sesión 1: Introducción al tema y la importancia de la toma de decisiones responsable (45 minutos)
Objetivo de la sesión: Comprender la importancia de tomar decisiones responsables en situaciones cotidianas y de riesgo, considerando las posibles consecuencias de nuestras acciones.
- Iniciar la sesión con una dinámica de grupo para generar un ambiente de confianza y respeto.
- Presentar el tema a través de una historia o anécdota que ejemplifique la importancia de tomar decisiones responsables.
- Realizar una lluvia de ideas en la que los alumnos mencionen situaciones cotidianas en las que han tenido que tomar decisiones.
- Realizar una actividad grupal en la que se analicen distintas situaciones de riesgo y se discutan las posibles consecuencias de las decisiones tomadas.
- Reflexionar en grupo sobre la importancia de considerar los riesgos y las consecuencias a la hora de tomar decisiones.
Sesión 2: Identificación de situaciones cotidianas en las que se ejerce la capacidad para tomar decisiones (45 minutos)
Objetivo de la sesión: Identificar situaciones cotidianas en las que se ejerce la capacidad para tomar decisiones y emplear criterios de valoración de riesgos.
- Repasar brevemente el tema de la sesión anterior y los conceptos clave.
- Realizar una actividad grupal en la que los alumnos identifiquen situaciones cotidianas en las que han tenido que tomar decisiones.
- Organizar a los alumnos en pequeños grupos y proporcionarles tarjetas con diferentes situaciones cotidianas. Cada grupo deberá discutir y analizar las posibles decisiones que se podrían tomar en cada situación, así como los riesgos asociados a cada opción.
- Realizar una puesta en común y debatir en g