Estudio de los números - Expresión oral de la sucesión numérica

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: Estudio de los números - Expresión oral de la sucesión numérica

Objetivo (PDA): Expresar oralmente la sucesión numérica hasta cuatro cifras, en español y en su lengua materna, de manera ascendente y descendente a partir de un número natural dado.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Problemática interdisciplinar: Reconocimiento y uso de los números para resolver problemas cotidianos.

Secuencia didáctica:

Sesión 1 (45 minutos):

Actividad 1: Introducción al tema

• Presentar a los estudiantes la problemática interdisciplinar, planteando preguntas como: ¿En qué situaciones cotidianas utilizamos los números? ¿Cómo nos ayudan los números en la resolución de problemas?


• Realizar una lluvia de ideas sobre los diferentes contextos en los que se utilizan los números en la vida diaria.


• Motivar a los estudiantes a compartir ejemplos de situaciones cotidianas en las que han utilizado los números.

Actividad 2: Indagación y exploración de la sucesión numérica

• Distribuir tarjetas con diferentes números naturales de hasta cuatro cifras a cada estudiante.


• Pedir a los estudiantes que organicen los números de manera ascendente y descendente de forma oral, comenzando desde el número que tienen en su tarjeta.


• Fomentar la cooperación y el intercambio de ideas entre los estudiantes para resolver la tarea.

Actividad 3: Reflexión y cierre de la sesión

• Realizar una reflexión grupal sobre la importancia de conocer la sucesión numérica y su aplicación en la vida cotidiana.


• Plantear preguntas reflexivas como: ¿Por qué es importante expresar correctamente la sucesión numérica? ¿En qué situaciones podríamos usarla?

Sesión 2 (45 minutos):

Actividad 1: