Equidad de género

Plan de clase

Tema: Equidad de género

Objetivo: Analizar situaciones de discriminación asociadas con la identidad o género en la escuela, la comunidad y otros ámbitos, para reconocer formas de violencia y participar en acciones de prevención.

Metodología: Aprendizaje servicio

Problema: Ausencia de hábitos saludables para contrarrestar el impacto de factores externos que provocan enfermedades.

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Introducción al tema de equidad de género y su importancia en la sociedad.


• Explicación de los conceptos de identidad y género.


• Reflexión sobre estereotipos de género y su influencia en la discriminación.


• Actividad práctica: Realizar una encuesta en la escuela para identificar situaciones de discriminación de género.

Sesión 2:

• Análisis de los resultados de la encuesta y discusión en grupo.


• Identificación de formas de violencia de género en la escuela, la comunidad y otros ámbitos.


• Presentación de ejemplos de acciones de prevención y promoción de la equidad de género.


• Actividad práctica: Elaborar un mural con mensajes positivos sobre la igualdad de género.

Sesión 3:

• Introducción al tema de hábitos saludables y su importancia para prevenir enfermedades.


• Análisis de los factores externos que pueden afectar la salud.


• Reflexión sobre la importancia de la equidad de género en la promoción de hábitos saludables.


• Actividad práctica: Realizar un juego de roles donde se representen situaciones de discriminación de género y su impacto en la salud.

Sesión 4:

• Presentación de ejemplos de acciones para promover hábitos saludables en la escuela y la comunidad.


• Discusión en grupo sobre la importancia de l