Análisis de cuentos y poemas para su disfrute y comprensión

Plan de clase

Tema: Análisis de cuentos y poemas para su disfrute y comprensión

Grado: 6º de Primaria

Objetivo: Elaborar una antología con cuentos y poemas seleccionados, que incluya título, portada, portadilla, índice, ilustraciones, comentarios sobre la interpretación de cada texto y nombres de los participantes.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Enfoque: Artes y experiencias estéticas

Problema a atender: Reconocer la expresión poética

Duración: 2 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

1. Introducción (5 minutos):

• Saludo a los alumnos y explicación del objetivo de la clase.


• Presentación del problema a atender: ¿Qué es la expresión poética y cómo se manifiesta en los cuentos y poemas?

2. Exploración (15 minutos):

• Presentación de una selección de cuentos y poemas variados.


• Los alumnos leen individualmente los textos y seleccionan uno que les llame la atención.


• Comparten en parejas sus elecciones y explican por qué les gustaron.

3. Indagación (20 minutos):

• Formación de grupos de 4-5 alumnos.


• Cada grupo elige un cuento o poema para analizar en profundidad.


• Los grupos deben investigar sobre el autor/a y su contexto, así como las características del género literario elegido.

4. Creación (5 minutos):

• Los grupos eligen un nombre para su antología, que refleje el tema elegido.


• Se asignan roles dentro de cada grupo: encargado de la portada, encargado del índice, encargado de las ilustraciones, etc.

Sesión 2:

1. Presentación de los resultados de la indagación (15 minutos):

• Cada grupo expone brevemente sobre el autor/a y su contexto, así como las características del género literario elegido.


• Se comparten las conclusiones y reflexi