Factores que inciden en los procesos técnicos.
Hugo Casildo- Pensamiento crítico
- Interculturalidad crítica
Plan de clase
Planeación de clase:
Tema: Factores que inciden en los procesos técnicos.
Objetivo PDA: Analiza factores sociales, económicos, culturales y naturales a tomar en cuenta en la definición de criterios para el desarrollo de soluciones técnicas que mejoran la calidad de vida.
Metodología: Aprendizaje por indagación.
Interdisciplinaridad: Se abordarán problemáticas relacionadas con la tecnología en solución de problemas en los contextos de salud, educación, desarrollo social, desarrollo científico y cultura.
Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una.
Evaluación formativa: Se diseñarán 2 instrumentos de evaluación formativa al final de la planeación.
Enfoque: Pensamiento crítico e interculturalidad crítica.
Sesión 1:
Inicio:
- Presentación del tema y del objetivo de la clase.
- Realización de una lluvia de ideas sobre la importancia de los factores sociales, económicos, culturales y naturales en los procesos técnicos.
- Planteamiento de un problema relacionado con la tecnología en el contexto de salud.
Desarrollo:
- Organización de grupos de trabajo.
- Investigación en línea sobre el problema planteado.
- Identificación de los factores que inciden en dicho problema.
- Análisis de las relaciones entre los factores identificados.
Cierre:
- Puesta en común de los resultados obtenidos por cada grupo.
- Reflexión sobre la importancia de los factores identificados en la solución del problema planteado.
- Asignación de tareas para la siguiente sesión.
Sesión 2:
Inicio:
- Recordatorio del objetivo de la clase anterior.
- Planteamiento de un nuevo problema relacionado con la tecnología en el contexto de educación.
- Discusión sobre los factores que podrían influir en la so