Interacción con manifestaciones culturales y artísticas

Plan de clase

Tema: Interacción con manifestaciones culturales y artísticas

Objetivo: Interactuar con manifestaciones culturales y artísticas presentes en la comunidad, para reflexionar y dialogar sobre las emociones y sentimientos que le producen.

Metodología: Proyecto comunitario

Secuencia didáctica:

Sesión 1: Presentación del tema y exploración de manifestaciones culturales y artísticas en la comunidad (45 minutos)

• Presentar el tema de la clase: Interacción con manifestaciones culturales y artísticas.


• Realizar una lluvia de ideas con los alumnos para identificar las manifestaciones culturales y artísticas presentes en la comunidad.


• Organizar una salida a la comunidad para que los alumnos observen y registren las manifestaciones culturales y artísticas que encuentren.


• Al regresar a clase, los alumnos compartirán sus experiencias y realizarán una lista de las manifestaciones encontradas.

Sesión 2: Análisis de las manifestaciones culturales y artísticas (45 minutos)

• Revisar la lista de manifestaciones culturales y artísticas encontradas por los alumnos.


• Dividir a los alumnos en grupos y asignarles una manifestación para investigar más a fondo.


• Cada grupo deberá investigar sobre la historia, características y elementos de la manifestación asignada.


• Los alumnos deberán preparar una presentación para compartir con el resto de la clase.

Sesión 3: Presentación de las manifestaciones culturales y artísticas (45 minutos)

• Cada grupo presentará la manifestación cultural o artística que investigó.


• Durante las presentaciones, se fomentará la reflexión y el diálogo sobre las emociones y sentimientos que producen dichas manifestaciones.


• Los alumnos tendrán la oportunidad