Las luchas de las mujeres por sus derechos
OFIC No 0826 LIC
Ubicación curricular
Contenido Las luchas de las mujeres por sus derechos.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Analiza las causas de los movimientos feministas y reconoce el marco normativo nacional e internacional que protege los derechos de las mujeres.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Escuela
Ejes Articuladores
- Interculturalidad crítica
- Igualdad de género
Plan de clase
Tema: Las luchas de las mujeres por sus derechos
Grado: Secundaria 1º
Objetivo (PDA): Analiza las causas de los movimientos feministas y reconoce el marco normativo nacional e internacional que protege los derechos de las mujeres.
Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas
Interdisciplinaridad: En el desarrollo de la planeación, se abordará el problema del desinterés de manera interdisciplinar, promoviendo la participación activa de los estudiantes y fomentando la equidad de género.
Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una.
Enfoque: Interculturalidad crítica y igualdad de género.
Instrumentos de evaluación formativa:
- Cuestionario de conocimientos previos sobre los movimientos feministas y los derechos de las mujeres.
- Presentación oral y escrita sobre el marco normativo nacional e internacional que protege los derechos de las mujeres.
Planeación de clases:
Sesión 1:
Inicio:
- Saludo y presentación del tema: "Las luchas de las mujeres por sus derechos".
- Realización de un cuestionario de conocimientos previos sobre los movimientos feministas y los derechos de las mujeres.
Desarrollo: - Lectura y análisis de un texto informativo sobre los movimientos feministas y sus causas.
- Realización de una lluvia de ideas en donde los estudiantes compartan sus puntos de vista y reflexiones sobre la importancia de las luchas de las mujeres por sus derechos.
Cierre: - Resumen y conclusiones de la sesión.
- Tarea: Investigar sobre algún movimiento feminista relevante en la historia.
Sesión 2:
Inicio:
- Repaso de la sesión anterior.
- Presentación de los movimientos feministas investigados por los estudiantes.
Desarrollo: - Realización de una actividad en la que los