Defensa del derecho al acceso a la protección de datos personales, a la información, la transparencia y la rendición de cuentas en un gobierno democrático.
erika Parra
Ubicación curricular
Contenido Defensa del derecho al acceso a la protección de datos personales, a la información, la transparencia y la rendición de cuentas en un gobierno democrático.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Aprecia la participación ciudadana para exigir a las autoridades que cumplan sus funciones y administren los recursos públicos con honestidad, transparencia y legalidad.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Inclusión
- Pensamiento crítico
Plan de clase
Planeación de clase - Formación cívica y ética
Tema: Defensa del derecho al acceso a la protección de datos personales, a la información, la transparencia y la rendición de cuentas en un gobierno democrático.
Objetivo PDA: Apreciar la participación ciudadana para exigir a las autoridades que cumplan sus funciones y administren los recursos públicos con honestidad, transparencia y legalidad.
Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas.
Duración: 1 sesión de 50 minutos.
Fases de la clase:
Inicio (10 minutos):
- Presentación del tema: Explicar a los alumnos la importancia de la defensa del derecho al acceso a la protección de datos personales, a la información, la transparencia y la rendición de cuentas en un gobierno democrático.
- Plantear el problema: Los jóvenes deben aprender a poner en práctica lo aprendido para aplicar en vida diaria.
- Generar preguntas iniciales: ¿Cuál es el papel de las autoridades en un gobierno democrático? ¿Por qué es importante exigir transparencia y rendición de cuentas? ¿Cómo podemos participar activamente en la defensa de nuestros derechos?
Desarrollo (30 minutos):
- División en grupos: Organizar a los alumnos en grupos de trabajo.
- Investigación: Cada grupo deberá investigar sobre el tema planteado, incluyendo ejemplos de situaciones en las que se requiere la defensa de los derechos mencionados.
- Análisis de la información: Los grupos deberán analizar la información recopilada y discutir cómo pueden aplicarla en su vida diaria.
- Elaboración de propuestas: Cada grupo deberá elaborar una propuesta de acción concreta para promover la defensa de los derechos mencionados. Deberán incluir estrategias para difundir la importancia de est