Pensamiento estratégico y creativo en la resolución de problemas

Plan de clase

Planeación de clase

Asignatura: Tecnología
Grado: Secundaria 1º
Tema: Pensamiento estratégico y creativo en la resolución de problemas
Objetivo: Analizar necesidades del entorno cercano para plantear un problema, investigar alternativas de solución y seleccionar la que mejor se adapte a los criterios y condiciones contextuales.
Metodología: Aprendizaje servicio

Sesión 1:
Inicio:

• Presentación del tema: explicar a los alumnos la importancia del pensamiento estratégico y creativo en la resolución de problemas.


• Realizar una lluvia de ideas sobre situaciones problemáticas que puedan identificar en su entorno cercano.

Desarrollo:

• Formar equipos de trabajo y asignar a cada equipo una situación problemática identificada por los alumnos.


• Explicar a los alumnos qué es el aprendizaje servicio y cómo se puede aplicar en la resolución de problemas.


• Guiar a los equipos en la identificación de las necesidades relacionadas con la situación problemática asignada.

Cierre:

• Pedir a cada equipo que presente las necesidades identificadas y cómo estas se relacionan con la situación problemática.


• Reflexionar en grupo sobre la importancia de analizar las necesidades del entorno para plantear un problema.

Sesión 2:
Inicio:

• Revisar las necesidades identificadas por los equipos en la sesión anterior.


• Introducir el tema de la estructura funcional básica de las máquinas y herramientas utilizadas en ofimática.


• Mostrar ejemplos de máquinas y herramientas de ofimática y explicar su funcionamiento básico.

Desarrollo:

• Pedir a los equipos que investiguen y seleccionen una alternativa de solución para la situación problemática asignada, teniendo en cuenta la estructura funcional b