Evaluación de sistemas tecnológicos

Plan de clase

Planeación de clase: Evaluación de sistemas tecnológicos

Tema: Evaluación de sistemas tecnológicos
Objetivo PDA: Analizar las implicaciones de los procesos, productos o servicios en la naturaleza y la sociedad, para desarrollar sistemas técnicos sustentables.

Metodología: Aprendizaje servicio

Problema transversal: Autoconocimiento

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Enfoque: Interculturalidad crítica y Pensamiento crítico

Instrumentos de evaluación formativa: cuestionario de preguntas abiertas y rúbrica de evaluación de proyectos.

Sesión 1:

Inicio:

• Saludo y presentación del tema: Evaluación de sistemas tecnológicos y su importancia en el desarrollo sustentable.


• Realización de una lluvia de ideas sobre los sistemas tecnológicos presentes en la comunidad y sus implicaciones en la naturaleza y la sociedad.

Desarrollo:

• Exposición del concepto de sistemas tecnológicos sustentables.


• Análisis de ejemplos de sistemas tecnológicos y su impacto en la naturaleza y la sociedad.


• Trabajo en grupos pequeños para investigar y compartir ejemplos de sistemas tecnológicos sustentables.

Cierre:

• Puesta en común de los ejemplos encontrados por los grupos.


• Reflexión en grupo sobre la importancia de evaluar los sistemas tecnológicos desde una perspectiva sustentable.


• Propuesta de actividades para la próxima sesión.

Sesión 2:

Inicio:

• Repaso de la sesión anterior y revisión de las actividades propuestas.


• Reflexión sobre el concepto de autoconocimiento y su relación con la evaluación de sistemas tecnológicos.

Desarrollo:

• Presentación de casos reales de sistemas tecnológicos que no consideraron las implicaciones en la naturaleza y la sociedad.


• Debate en g