Pérdida de biodiversidad y problemas ambientales en la comunidad, México y el mundo

Magali Tristan
Primaria 6º Grado Saberes y pensamiento científico 5 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Pérdida de biodiversidad, problemas medio ambientales en la comunidad, México y el mundo, acciones orientadas a fortalecer estilos de vida sustentables.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Analiza y explica algunos problemas medio ambientales de la comunidad, México y el mundo, sus causas y consecuencias en la salud ambiental.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Comunidad
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Vida saludable

Plan de clase

Secuencia didáctica: Pérdida de biodiversidad y problemas ambientales en la comunidad, México y el mundo


Sesión 1 (Introducción)
Duración: 45 minutos


Objetivo: Introducir el tema de la pérdida de biodiversidad y problemas ambientales en la comunidad, México y el mundo.


Actividades:



  1. Inicio de la clase: Realizar una lluvia de ideas sobre qué entienden los alumnos por biodiversidad y problemas ambientales.

  2. Presentación del tema: Introducir el concepto de biodiversidad y explicar brevemente su importancia para el equilibrio del medio ambiente.

  3. Discusión en grupos: Dividir a los alumnos en equipos y asignarles la tarea de investigar sobre un problema ambiental en la comunidad, México o el mundo, sus causas y consecuencias en la salud ambiental.

  4. Puesta en común: Cada grupo compartirá sus hallazgos con el resto de la clase.


Sesión 2 (Investigación)
Duración: 45 minutos


Objetivo: Realizar una investigación más detallada sobre problemas medioambientales.


Actividades:



  1. Revisión de la tarea: Repasar la información presentada por cada grupo en la sesión anterior.

  2. Trabajo en equipos: Los alumnos se organizarán en grupos y elegirán un problema medioambiental específico para investigar en profundidad.

  3. Recopilación de información: Los grupos buscarán información en libros, internet y otras fuentes confiables para obtener datos sobre las causas y consecuencias del problema seleccionado.

  4. Preparación de presentaciones: Cada grupo preparará una presentación para compartir sus hallazgos en la siguiente sesión.


Sesión 3 (Presentaciones)
Duración: 45 minutos


Objetivo: Analizar y explicar problemas medioambientales de diferentes regiones y sus impactos en la salud