Las reacciones químicas: manifestaciones, propiedades e interpretación de las ecuaciones químicas con base en la Ley de conservación de la materia, así como la absorción o desprendimiento de energía en forma de calor.
José Luis Barboza- Pensamiento crítico
Plan de clase
Tema: Las reacciones químicas: manifestaciones, propiedades e interpretación de las ecuaciones químicas con base en la Ley de conservación de la materia, así como la absorción o desprendimiento de energía en forma de calor.
Objetivo (PDA): Reconoce distintas reacciones químicas en su entorno y en actividades experimentales, a partir de sus manifestaciones y el cambio de propiedades de reactivos a productos.
Metodología: Aprendizaje por indagación.
Problema interdisciplinar: Falta de conocimiento del grupo.
Duración: 4 sesiones de 50 minutos cada una.
Instrumentos de evaluación formativa:
Cuestionario de conocimientos previos: Se realizará al inicio de la primera sesión para identificar el nivel de conocimientos del grupo sobre el tema de las reacciones químicas.
Observación y registro: Durante el desarrollo de las sesiones se realizarán observaciones y registros de la participación y comprensión de los alumnos en las actividades prácticas y teóricas.
Planeación detallada:
Sesión 1:
Inicio:
- Presentación del tema a través de preguntas: ¿Qué es una reacción química? ¿Qué manifestaciones se pueden observar en una reacción química? ¿Qué propiedades cambian en los reactivos y productos?
- Realización del cuestionario de conocimientos previos.
Desarrollo:
- Explicación teórica sobre las manifestaciones de una reacción química: cambio de color, formación de gases, precipitados, etc.
- Ejemplos prácticos de reacciones químicas y observación de sus manifestaciones.
Cierre:
- Reflexión y discusión grupal sobre lo aprendido.
- Asignación de una actividad para la siguiente sesión: Observar y anotar al menos tres reacciones químicas que ocurran en su entorno.
Sesi