Construcción del proyecto de vida

Plan de clase

Planeación de clase para Educación Socioemocional / Tutoría en una Escuela de Secundaria 1º - Tema: Construcción del proyecto de vida

Objetivo (PDA): Reconocer cambios presentes a lo largo de la vida y en la adolescencia para definir metas personales y en colectivo, a alcanzar en un corto, mediano y largo plazo.

Metodología: Aprendizaje servicio

Problemática a atender: Uso excesivo de la tecnología y falta de atención a la cartilla moral.

Enfoque de inclusión y de igualdad de género.

Duración: 4 sesiones de 50 minutos cada una.

Sesión 1:

Inicio:

• Saludo y creación de un ambiente cálido y respetuoso.


• Presentación del objetivo de la clase y de la temática a trabajar.


• Realización de una lluvia de ideas sobre los cambios presentes en la vida y en la adolescencia.


• Reflexión sobre la importancia de definir metas personales y en colectivo.

Desarrollo:

• Explicación del concepto de proyecto de vida y su importancia.


• Ejemplos de metas a corto, mediano y largo plazo.


• Actividad individual: Los alumnos deben reflexionar sobre sus propias metas y escribir al menos una meta por cada plazo.


• Puesta en común y discusión en grupos pequeños sobre las metas planteadas.


• Puesta en común en el grupo grande y retroalimentación.

Cierre:

• Reflexión grupal sobre la importancia de tener metas claras en la vida.


• Compromiso personal: Cada alumno debe comprometerse a realizar acciones concretas para alcanzar sus metas.


• Tarea: Investigar y traer ejemplos de personas que hayan alcanzado sus metas personales.

Sesión 2:

Inicio:

• Repaso del tema y de las metas planteadas por los alumnos en la sesión anterior.


• Presentación de ejemplos de personas que hayan alcanzado sus meta