Respeto a la dignidad e integridad: límites corporales y situaciones de riesgo para prevenir y denunciar situaciones de acoso, abuso y violencia de carácter sexual en la casa, la escuela, la comunidad y con el uso de internet y redes sociales.
Nayeli Sangabriel- Vida saludable
- Artes y experiencias estéticas
Plan de clase
Tema: Respeto a la dignidad e integridad: límites corporales y situaciones de riesgo para prevenir y denunciar situaciones de acoso, abuso y violencia de carácter sexual en la casa, la escuela, la comunidad y con el uso de internet y redes sociales.
Objetivo: Identificar y expresar su rechazo frente a comportamientos violentos y conductas de acoso o abuso sexual, que amenazan su integridad física y emocional de manera directa o con el uso del internet y redes sociales, y solicitar apoyo y protección de integrantes de la familia, la escuela o la comunidad para su acompañamiento y, en caso de ser necesario, su denuncia.
Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas
Enfoque interdisciplinar: Vida saludable y Artes y experiencias estéticas
Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una
Secuencia didáctica:
Sesión 1:
- Introducción al tema: Presentar a los alumnos el tema del respeto a la dignidad e integridad, explicando qué son los límites corporales y qué son las situaciones de riesgo relacionadas con el acoso, abuso y violencia sexual.
- Actividad: Realizar una lluvia de ideas sobre situaciones de riesgo que los alumnos puedan identificar en su entorno.
- Reflexión: Promover una reflexión grupal sobre la importancia de prevenir y denunciar situaciones de acoso, abuso y violencia sexual.
Sesión 2:
- Exploración de recursos: Mostrar a los alumnos diferentes recursos (videos, imágenes, testimonios, etc.) relacionados con la prevención y denuncia de situaciones de acoso, abuso y violencia sexual.
- Actividad: Dividir a los alumnos en grupos y asignarles un recurso para que lo exploren y analicen.
- Presentación de resultados: Cada grupo compartirá con el resto de la clase l