Las tensiones en siglo XX - Las políticas de gobierno de Lázaro Cárdenas
González Cano Jonathan
Ubicación curricular
Contenido Las tensiones en siglo XX
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Reúne información acerca de las principales políticas de gobierno de Lázaro Cárdenas (reforma agraria, intervención del Estado en la economía, nacionalización de industrias, educación socialista, apoyos a campesinos, reorganización del movimiento obrero) y la utiliza para estructurar una narrativa.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Pensamiento crítico
Plan de clase
Planeación de clase: Las tensiones en siglo XX - Las políticas de gobierno de Lázaro Cárdenas
Objetivo PDA: Reunir información acerca de las principales políticas de gobierno de Lázaro Cárdenas y utilizarla para estructurar una narrativa.
Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas
Interdisciplinariedad: Conocer la historia de México y los problemas en el campo
Duración: 3 sesiones de 50 minutos cada una
Fases de cada sesión: Inicio, Desarrollo y Cierre
Sesión 1:
Inicio:
- Presentación del tema: "Las tensiones en el siglo XX y las políticas de gobierno de Lázaro Cárdenas".
- Planteamiento del problema: "¿Cuáles fueron las principales políticas de gobierno de Lázaro Cárdenas y cómo afectaron a la sociedad?"
- Actividad motivadora: Mostrar imágenes de la época y preguntar a los alumnos qué pueden inferir sobre las tensiones y problemas que se vivieron en ese periodo.
Desarrollo:
- Formación de equipos de trabajo (4-5 alumnos por equipo) y asignación de roles (investigador, organizador, redactor, presentador).
- Cada equipo investigará una política de gobierno de Lázaro Cárdenas, recopilando información en libros de texto, recursos en línea y/o entrevistas a expertos.
- Los equipos utilizarán la información recopilada para estructurar una narrativa que muestre cómo dicha política afectó a la sociedad de la época.
- Apoyo al trabajo de investigación y estructuración de la narrativa por parte del docente, resolviendo dudas y brindando orientación.
Cierre:
- Presentación de las narrativas por parte de cada equipo.
- Reflexión en grupo sobre las similitudes y diferencias encontradas en las diferentes políticas de gobierno de Lázaro Cárdenas.
- Síntesis y conclusiones s