Cultura democrática: Principios éticos que subyacen en los acuerdos, normas y leyes democráticas, importancia de su cumplimiento y evaluación de su aplicación justa, equitativa e igualitaria en la vida cotidiana.

Plan de clase

Tema: Cultura democrática: Principios éticos que subyacen en los acuerdos, normas y leyes democráticas, importancia de su cumplimiento y evaluación de su aplicación justa, equitativa e igualitaria en la vida cotidiana.

Grado: 5º de Primaria

Objetivo (PDA): Comprende que la cultura democrática se sustenta en acuerdos, normas y leyes que expresan los principios éticos de igualdad, respeto, responsabilidad, libertad, justicia, honestidad, interculturalidad, inclusión, entre otros. Analiza críticamente algunos ejemplos de acuerdos, normas y leyes que expresan los principios democráticos.

Metodología: Aprendizaje servicio

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del tema y los principios éticos de la cultura democrática.


• Dinámica de grupo: Juego de roles donde los alumnos representen diferentes situaciones en las que se aplican principios democráticos.


• Reflexión en grupo sobre las experiencias vividas en la dinámica y cómo se relacionan con la vida cotidiana.

Sesión 2:

• Introducción a los acuerdos, normas y leyes democráticas.


• Actividad: Los alumnos investigarán en grupos pequeños acuerdos, normas y leyes que expresen los principios de la cultura democrática.


• Puesta en común de los hallazgos y discusión grupal sobre su importancia y aplicación en la vida cotidiana.

Sesión 3:

• Análisis crítico de ejemplos concretos de acuerdos, normas y leyes que expresen los principios democráticos.


• Actividad: Los alumnos trabajarán en grupos para analizar y debatir ejemplos seleccionados previamente por el docente.


• Puesta en común de los resultados y discusión grupal sobre la aplicación justa, equitativa e igualitaria de d