Capacidades, habilidades y destrezas motrices

Plan de clase

Planeación de clase: Capacidades, habilidades y destrezas motrices

Tema: Capacidades, habilidades y destrezas motrices

Objetivo (PDA): Integrar las capacidades, habilidades y destrezas motrices para poner a prueba el potencial individual y de conjunto.

Metodología: Aprendizaje servicio

Integración interdisciplinaria: Atender al problema de la condición física

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Introducción al tema: Capacidades, habilidades y destrezas motrices. Explicar a los alumnos qué son, en qué consisten y por qué son importantes.

  
  



• Actividad práctica: Realizar una serie de juegos y ejercicios que involucren el desarrollo de diferentes habilidades motrices, como el equilibrio, la coordinación, la agilidad, etc.

  
  



• Reflexión y discusión: Los alumnos deberán reflexionar sobre su desempeño en las actividades y discutir en grupo cómo pueden mejorar sus capacidades y habilidades motrices.

  
  

Sesión 2:

• Introducción al concepto de aprendizaje servicio: Explicar a los alumnos en qué consiste esta metodología y cómo se puede aplicar para brindar un servicio a la comunidad.

  
  



• Actividad práctica: Los alumnos deberán diseñar y llevar a cabo una actividad física para promover la vida saludable en su comunidad. Por ejemplo, pueden organizar una carrera, una clase de yoga al aire libre, etc.

  
  



• Reflexión y discusión: Los alumnos deberán reflexionar sobre su experiencia en la actividad y discutir en grupo cómo su servicio contribuye a mejorar la condición física de las personas.

  
  

Sesión 3:

• Integración interdisciplinaria: Conectar el tema de las capacidades, habilidades y destrezas motrices con otras asignaturas, como biología o