Los lenguajes artísticos en la expresión de problemas de la comunidad

Plan de clase

Planeación de clase: Los lenguajes artísticos en la expresión de problemas de la comunidad

Tema: Los lenguajes artísticos en la expresión de problemas de la comunidad
Objetivo (PDA): Investigar propuestas artísticas colectivas de entornos rurales y urbanos a favor de la inclusión, para presentar una postura crítica sobre un problema de la comunidad.
Metodología: Proyecto comunitario
Problemática a atender de manera interdisciplinar: Adicciones

Sesión 1: Introducción al tema y análisis de propuestas artísticas comunitarias (50 minutos)

Inicio:

• Presentación del tema: Los lenguajes artísticos en la expresión de problemas de la comunidad.


• Explicación del objetivo de la clase: Investigar propuestas artísticas colectivas de entornos rurales y urbanos a favor de la inclusión.


• Introducción a la problemática de las adicciones y su relación con la comunidad.

Desarrollo:

• Presentación de ejemplos de propuestas artísticas comunitarias que abordan la problemática de las adicciones.


• Análisis y discusión en grupo de las propuestas artísticas seleccionadas.


• Identificación de elementos comunes en las propuestas.

Cierre:

• Reflexión en grupo sobre la importancia de los lenguajes artísticos en la expresión de problemas de la comunidad.


• Tarea: Investigar y seleccionar una propuesta artística colectiva que aborde la problemática de las adicciones.

Sesión 2: Investigación y recopilación de información (50 minutos)

Inicio:

• Recapitulación de la sesión anterior y revisión de la tarea.


• Introducción a la importancia de la investigación en la elaboración de un proyecto comunitario.

Desarrollo:

• Investigación en grupos sobre propuestas artísticas colectivas de entornos rural