Construcción y propiedades de las figuras planas y cuerpos

Plan de clase

Tema: Construcción y propiedades de las figuras planas y cuerpos

Grado: Secundaria 3º

Objetivo (PDA): Explorar y construir desarrollos planos de diferentes figuras tridimensionales, como cilindros, pirámides y conos.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Problema interdisciplinar: Encontrar el área de un sólido a partir del desarrollo plano del mismo y aprender a encontrar su volumen.

Duración de la planeación: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Introducción al tema: Presentar el tema "Construcción y propiedades de las figuras planas y cuerpos" y explicar su importancia en la vida cotidiana.


• Actividad de indagación: Mostrar diferentes objetos tridimensionales como cilindros, pirámides y conos e invitar a los alumnos a observar y describir sus características.


• Discusión en grupo: Fomentar la discusión entre los alumnos sobre cómo podrían construir un desarrollo plano de cada figura tridimensional.

Sesión 2:

• Construcción de desarrollos planos: Proporcionar a los alumnos papel, tijeras y pegamento y guiarlos en la construcción de desarrollos planos de cilindros, pirámides y conos.


• Análisis de los desarrollos planos: Invitar a los alumnos a analizar las propiedades de los desarrollos planos construidos y compararlos con los objetos tridimensionales originales.


• Reflexión en grupo: Promover una reflexión conjunta sobre la relación entre los desarrollos planos y los objetos tridimensionales y cómo esta relación puede facilitar el cálculo del área y volumen de los sólidos.

Sesión 3:

• Cálculo del área de un sólido a partir de su desarrollo plano: Presentar diferentes desarrollos planos de cilindros, pirámides y conos y guiar a