El conflicto en la convivencia humana desde la cultura de paz.

Plan de clase

Tema: El conflicto en la convivencia humana desde la cultura de paz.
Asignatura: Formación cívica y ética.
Grado: Secundaria 1º.
Objetivo (PDA): Analizar distintos tipos de conflictos en los espacios de convivencia, su estructura y formas de solucionarlos desde la cultura de paz como una oportunidad de crecimiento personal y social.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas.

Problema a atender de manera interdisciplinar: Presencia de conflictos de convivencia en el aula.

Duración: 2 sesiones de 50 minutos cada una.

Sesión 1:
Fase de Inicio:

1. Presentación del tema: El conflicto en la convivencia humana desde la cultura de paz.


2. Generar una lluvia de ideas sobre situaciones de conflicto en la convivencia escolar.


3. Definir el concepto de cultura de paz y su importancia en la resolución de conflictos.


4. Plantear el problema a resolver: "¿Cómo podemos solucionar los conflictos de convivencia en el aula desde la cultura de paz?"

Fase de Desarrollo:

1. Organizar a los estudiantes en grupos de trabajo.


2. Asignar roles dentro de cada grupo: líder, secretario y portavoz.


3. Investigar sobre distintos tipos de conflictos en la convivencia humana y su estructura.


4. Analizar las causas y consecuencias de los conflictos identificados en el aula.


5. Buscar formas de solución desde la cultura de paz.


6. Realizar un debate en cada grupo para discutir posibles soluciones y seleccionar la más adecuada.


7. Elaborar un plan de acción para implementar la solución elegida en el aula.

Fase de Cierre:

1. Cada grupo expone su plan de acción y sus argumentos.


2. Reflexionar sobre las distintas soluciones propuestas y sus implicaciones en la convivencia escolar.


3. Resaltar la impo