Las reacciones químicas: manifestaciones, propiedades e interpretación de las ecuaciones químicas con base en la Ley de conservación de la materia, así como la absorción o desprendimiento de energía en forma de calor.

Guadalupe Guevara Gutiérrez
Ubicación curricular
Contenido Las reacciones químicas: manifestaciones, propiedades e interpretación de las ecuaciones químicas con base en la Ley de conservación de la materia, así como la absorción o desprendimiento de energía en forma de calor.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Explica lo que cambia y lo que permanece en una reacción química y valora su importancia, para producir nuevas sustancias y satisfacer necesidades humanas, así como solucionar problemas relacionados con la salud y el medio ambiente.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico

Plan de clase

Planeación de clase:


Tema: Las reacciones químicas: manifestaciones, propiedades e interpretación de las ecuaciones químicas con base en la Ley de conservación de la materia, así como la absorción o desprendimiento de energía en forma de calor.


Objetivo (PDA): Explica lo que cambia y lo que permanece en una reacción química y valora su importancia para producir nuevas sustancias y satisfacer necesidades humanas, así como solucionar problemas relacionados con la salud y el medio ambiente.


Metodología: Aprendizaje por indagación.


Problemática interdisciplinaria a atender: nccxxcvgvhbjnkm,.


Duración: 2 sesiones de 50 minutos cada una.


Fase 1: Inicio



  • Iniciar la clase con una breve introducción sobre las reacciones químicas y su importancia en la producción de nuevas sustancias, satisfacer necesidades humanas y solucionar problemas relacionados con la salud y el medio ambiente.

  • Plantear la problemática interdisciplinaria "nccxxcvgvhbjnkm," y preguntar a los alumnos si creen que la química puede ofrecer soluciones a esa problemática.

  • Realizar una lluvia de ideas para que los alumnos compartan sus conocimientos previos sobre las reacciones químicas.

  • Presentar el objetivo de la clase y explicar cómo se va a trabajar con la metodología de aprendizaje por indagación.


Fase 2: Desarrollo



  • Dividir a los alumnos en grupos pequeños y entregarles una serie de materiales para que realicen experimentos sencillos que demuestren las manifestaciones y propiedades de las reacciones químicas.

  • Los alumnos deberán diseñar y llevar a cabo los experimentos, registrando los cambios observados, las sustancias utilizadas y los productos obtenidos.

  • Durante el desarrollo de los exper