Las reacciones químicas: manifestaciones, propiedades e interpretación de las ecuaciones químicas con base en la Ley de conservación de la materia, así como la absorción o desprendimiento de energía en forma de calor.

Guadalupe Guevara Gutiérrez
Ubicación curricular
Contenido Las reacciones químicas: manifestaciones, propiedades e interpretación de las ecuaciones químicas con base en la Ley de conservación de la materia, así como la absorción o desprendimiento de energía en forma de calor.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Explica y representa intercambios de materia y energía – endotérmicas y exotérmicas– de reactivos a productos y su aprovechamiento en actividades humanas.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico

Plan de clase

Planeación de clase
Tema: Las reacciones químicas: manifestaciones, propiedades e interpretación de las ecuaciones químicas con base en la Ley de conservación de la materia, así como la absorción o desprendimiento de energía en forma de calor.


Objetivo (PDA): Explica y representa intercambios de materia y energía – endotérmicas y exotérmicas– de reactivos a productos y su aprovechamiento en actividades humanas.


Metodología: Aprendizaje por indagación


Sesión 1:
Fase de inicio:



  • Presentación del tema y objetivo de la clase.

  • Realización de una lluvia de ideas sobre las manifestaciones de las reacciones químicas y los intercambios de materia y energía.


Fase de desarrollo:



  • División de la clase en grupos de trabajo.

  • Entrega de diferentes materiales (reactivos químicos, termómetros, vasos de precipitados, mecheros, etc.) a cada grupo.

  • Propuesta de una actividad práctica donde los grupos deberán realizar diferentes experimentos para observar las manifestaciones de las reacciones químicas y determinar si son endotérmicas o exotérmicas.

  • Acompañamiento y guía de los grupos durante la realización de los experimentos.

  • Registro de los resultados obtenidos y las conclusiones de cada grupo.


Fase de cierre:



  • Puesta en común de los resultados y conclusiones de los experimentos.

  • Discusión en grupo sobre las propiedades e interpretación de las ecuaciones químicas con base en la Ley de conservación de la materia y los intercambios de energía.

  • Reflexión sobre el aprovechamiento de estos intercambios en actividades humanas.


Sesión 2:
Fase de inicio:



  • Repaso de los conceptos aprendidos en la sesión anterior.

  • Introducción al concepto de absorción o desprendimiento de en