Las reacciones químicas: manifestaciones, propiedades e interpretación de las ecuaciones químicas con base en la Ley de conservación de la materia, así como la absorción o desprendimiento de energía en forma de calor.

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: Las reacciones químicas: manifestaciones, propiedades e interpretación de las ecuaciones químicas con base en la Ley de conservación de la materia, así como la absorción o desprendimiento de energía en forma de calor.

Objetivo (PDA): Representar reacciones mediante modelos tridimensionales y ecuaciones químicas, con base en el lenguaje científico y la Ley de la conservación de la materia.

Metodología: Aprendizaje por indagación.

Duración: 2 sesiones de 50 minutos cada una.

Problema interdisciplinar a atender: lkjhgfdghjklñ

Sesión 1:

Inicio:

• Presentación del tema: Las reacciones químicas y su importancia en la vida cotidiana.


• Planteamiento del problema interdisciplinar: ¿Cómo podemos evidenciar la conservación de la materia en una reacción química?


• Generación de preguntas de investigación por parte de los alumnos.

Desarrollo:

• Realización de experimentos sencillos para evidenciar reacciones químicas y la conservación de la materia.


• Observación y registro de los cambios que ocurren en cada experimento.


• Análisis de los resultados obtenidos y discusión de las conclusiones.

Cierre:

• Recapitulación de los conceptos trabajados.


• Elaboración de modelos tridimensionales de reacciones químicas observadas en los experimentos.


• Conclusiones grupales sobre la importancia de la Ley de conservación de la materia en las reacciones químicas.

Sesión 2:

Inicio:

• Recuerdo de los experimentos realizados en la sesión anterior.


• Revisión de los modelos tridimensionales elaborados.


• Planteamiento de la siguiente pregunta de investigación: ¿Cómo podemos interpretar una ecuación química?

Desarrollo:

• Introducción a las ecuaciones químicas y