Las reacciones químicas: manifestaciones, propiedades e interpretación de las ecuaciones químicas con base en la Ley de conservación de la materia, así como la absorción o desprendimiento de energía en forma de calor.

Plan de clase

Planeación de clase

Tema: Las reacciones químicas: manifestaciones, propiedades e interpretación de las ecuaciones químicas con base en la Ley de conservación de la materia, así como la absorción o desprendimiento de energía en forma de calor.

Objetivo PDA: Reconoce distintas reacciones químicas en su entorno y en actividades experimentales, a partir de sus manifestaciones y el cambio de propiedades de reactivos a productos.

Metodología: Aprendizaje por indagación.

Problema interdisciplinar: ´juhyutyctdcgvhbjnkml,ñ{{.

Duración: 2 sesiones de 50 minutos cada una.

Fases de la clase:

Sesión 1:

Inicio (10 minutos)

• Presentar el problema interdisciplinar a los estudiantes: ´juhyutyctdcgvhbjnkml,ñ{{.


• Generar una lluvia de ideas para explorar posibles soluciones o enfoques al problema.


• Resumir las ideas principales y establecer una conexión con el tema de las reacciones químicas.

Desarrollo (30 minutos)

• Introducir el concepto de reacciones químicas y sus manifestaciones.


• Realizar una demostración experimental de una reacción química y preguntar a los estudiantes qué cambios observaron.


• Explicar la importancia de la Ley de conservación de la materia en las reacciones químicas.


• Presentar ejemplos de ecuaciones químicas y explicar cómo se interpretan.


• Realizar ejercicios prácticos en los que los estudiantes practiquen la interpretación de ecuaciones químicas.

Cierre (10 minutos)

• Hacer una recapitulación de lo aprendido durante la clase.


• Plantear una pregunta de reflexión relacionada con el objetivo PDA.


• Asignar una tarea para la siguiente clase: observar y anotar ejemplos de reacciones químicas en su entorno.

Sesión 2:

Inicio (10 minutos)

• Repasar