El aprendizaje de niñas y niños a través de la observación y el involucramiento en la comunidad y el ambiente que les rodea.

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: El aprendizaje de niñas y niños a través de la observación y el involucramiento en la comunidad y el ambiente que les rodea.

Objetivo: Incorporar los saberes de su comunidad y generar pertenencia social y cultural, al interactuar con sus figuras de referencia en su contexto.

Metodología: Aprendizaje por indagación.

Sesión 1:
Duración: 45 minutos

Actividad:

1. Iniciar la sesión mostrando imágenes de diferentes lugares de la comunidad y preguntar a los alumnos si reconocen algunos de ellos.


2. Realizar una lluvia de ideas sobre los diferentes lugares de la comunidad que los alumnos conocen y les interesan.


3. Dividir a los alumnos en grupos pequeños y asignarles un lugar de la comunidad para que investiguen, utilizando recursos como libros, fotografías y videos.


4. Cada grupo deberá realizar una presentación sobre el lugar asignado y compartir lo que han aprendido con el resto de la clase.


5. Fomentar la participación y el diálogo entre los alumnos, promoviendo la inclusión de todos.

Sesión 2:
Duración: 45 minutos

Actividad:

1. Retomar lo aprendido en la sesión anterior y preguntar a los alumnos si les gustaría visitar alguno de los lugares de la comunidad que investigaron.


2. Organizar una visita a uno de los lugares elegidos por los alumnos, en coordinación con los padres y las figuras de referencia en la comunidad.


3. Durante la visita, guiar a los alumnos para que observen detenidamente el lugar, hagan preguntas y compartan sus impresiones.


4. Realizar una actividad artística relacionada con el lugar visitado, como dibujar, pintar o hacer una manualidad inspirada en ello.


5. Fomentar la inclusión de todos los alumnos, adaptando las acti