El encuentro creador de niñas y niños consigo mismas, consigo mismos, y con el mundo, a través del disfrute de las experiencias artísticas.

Plan de clase

Planeación de clase: El encuentro creador de niñas y niños consigo mismas, consigo mismos, y con el mundo, a través del disfrute de las experiencias artísticas.

Sesión 1: Explorando diferentes materiales artísticos
Objetivo: Encuentra formas de dejar sus huellas gráficas en el espacio y experimenta con distintos materiales, a partir de las artes plásticas y visuales.

Actividades:

1. Inicio (10 minutos):

• Saludo y presentación del tema a través de imágenes y gestos.


• Conversación sobre la importancia de dejar huellas y expresarse a través del arte.

2. Desarrollo (25 minutos):

• Proporcionar a los alumnos diferentes materiales artísticos, como pinturas, crayones, témperas, pinceles, rodillos, etc.


• Invitar a los alumnos a explorar y experimentar con los materiales, dejando su huella gráfica en diferentes superficies, como papel, cartulina, tela, etc.


• Fomentar la creatividad y el juego libre, animando a los alumnos a crear formas y figuras con los materiales.

3. Cierre (10 minutos):

• Observar y comentar las creaciones de los alumnos, destacando la diversidad de formas y colores.


• Invitar a los alumnos a compartir cómo se sintieron al experimentar con los materiales y dejar su huella artística.


• Reflexionar sobre la importancia de expresarse a través del arte y cómo esto nos conecta con nosotros mismos y con el mundo.

Sesión 2: Conociendo las emociones a través del arte
Objetivo: Explorar las emociones a través del arte y fomentar la expresión de las mismas.

Actividades:

1. Inicio (10 minutos):

• Recordar la sesión anterior y la importancia de dejar huellas artísticas.


• Introducir el tema de las emociones y su relación con el arte.

2. Desarrollo (25 minutos):