Uso de textos formales para atender diversos asuntos personales

alejandro sampedro
Ubicación curricular
Contenido Uso de textos formales para atender diversos asuntos personales o del bienestar común.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Explora y reconoce características de documentos personales, como acta de nacimiento, credenciales, cartilla de vacunación y comprobantes de estudio.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Igualdad de género

Plan de clase

Planeación de clase: Uso de textos formales para atender diversos asuntos personales


Sesión 1: Introducción al tema y reconocimiento de documentos personales (45 minutos)


Objetivo: Explorar y reconocer las características de documentos personales, como actas de nacimiento, credenciales, cartillas de vacunación y comprobantes de estudio.


Actividades:



  1. Presentación del tema y objetivo de la clase.

  2. Breve explicación sobre los diferentes tipos de documentos personales y su importancia.

  3. Proyección de imágenes de actas de nacimiento, credenciales, cartillas de vacunación y comprobantes de estudio.

  4. Análisis grupal de las características de cada uno de los documentos.

  5. Ejercicio práctico: Los alumnos traerán una copia de un documento personal para analizarlo en clase y compartir sus características.

  6. Reflexión final sobre la importancia de estos documentos en la vida cotidiana.


Sesión 2: Realización de una encuesta sobre documentos personales (45 minutos)


Objetivo: Aplicar el conocimiento adquirido en la sesión anterior para realizar una encuesta sobre el uso de documentos personales en la comunidad.


Actividades:



  1. Recapitulación de la sesión anterior y recordatorio del objetivo de la clase.

  2. Explicación sobre cómo realizar una encuesta y la importancia de recopilar datos para comprender mejor la realidad de la comunidad.

  3. Diseño de una encuesta sobre el uso de documentos personales en la comunidad.

  4. Salida a la comunidad para aplicar la encuesta a diferentes personas.

  5. Regreso al aula y análisis de los resultados obtenidos.

  6. Reflexión final sobre la importancia de utilizar documentos personales de manera adecuada.


Sesión 3: Elaboración de documen