Cuidado de la salud personal y colectiva, al llevar a cabo acciones de higiene, limpieza y actividad física.

Plan de clase

Planeación de clase para trabajar en Comunidad: Cuidado de la salud personal y colectiva

Tema: Cuidado de la salud personal y colectiva, al llevar a cabo acciones de higiene, limpieza y actividad física.

Nivel: Preescolar 1º (alumnos de 4-5 años)

Objetivo PDA: Comprende los beneficios que la actividad física, la alimentación y los hábitos de higiene personal y limpieza aportan al cuidado de la salud.

Metodología: Aprendizaje servicio

Duración: 1 sesión de 45 minutos

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Introducción (5 minutos):

  
  
  
  
  • Saludo a los alumnos y motivación del tema.
  
  
  • Presentación del problema: ¿Cómo podemos cuidar nuestro cuerpo y experimentar con él?
  
  
  
  



• Desarrollo (30 minutos):

  
  
  
  

  • Actividad práctica: "Mi cuerpo" (15 minutos):

    
    
    
    
    • Proporcionar a cada alumno un espejo pequeño.
    
    
    • Pedir a los alumnos que se miren en el espejo y señalen diferentes partes de su cuerpo (ojos, boca, nariz, manos, pies, etc.).
    
    
    • Invitar a los alumnos a compartir lo que saben sobre cada parte del cuerpo y su función.
    
    
    • Fomentar la participación de todos los alumnos y promover la interacción entre ellos.
    
    
    
    
  
  

  • Actividad teórica: "Cuidado de nuestro cuerpo" (15 minutos):

    
    
    
    
    • Mostrar imágenes o ilustraciones de diferentes hábitos de higiene y cuidado personal (lavado de manos, cepillado de dientes, baño, etc.).
    
    
    • Explicar a los alumnos la importancia de cada hábito para el cuidado de su salud.
    
    
    • Fomentar la participación de los alumnos y promover la reflexión sobre los beneficios de estos hábitos.
    
    
    
    
  
  
  
  



• Cierre (10 minutos):

  
  
  
  
  • Realizar una síntesis de lo aprendido durante la sesión.
  
  
  • Promover un debate y preguntas sobre la importancia de cuidar nuestr