Apoyos mutuos para favorecer los aprendizajes en el aula diversa

Plan de clase

Planeación de clase: Apoyos mutuos para favorecer los aprendizajes en el aula diversa

Objetivo de la PDA: Identificar y valorar la presencia de diferentes lenguas y lenguajes en el aula y ofrecer apoyos a sus pares, si es necesario.

Metodología: Aprendizaje servicio

Problemática a abordar: Problema de conducta y valores

Enfoque: Inclusión y igualdad de género

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del tema: Apoyos mutuos para favorecer los aprendizajes en el aula diversa.


• Conversación sobre la importancia de valorar y respetar las diferentes lenguas y lenguajes presentes en el aula.


• Actividad: Juego de roles. Los alumnos representarán situaciones en las que necesiten apoyo con algún lenguaje o idioma y otros alumnos deberán brindarles ayuda.

Sesión 2:

• Reflexión sobre la importancia de ofrecer apoyo a sus pares en el aula.


• Actividad: Creación de un mural o cartel que promueva el respeto y la ayuda mutua en la diversidad lingüística del aula. Los alumnos utilizarán diferentes materiales y colores para representar la diversidad.

Sesión 3:

• Conversación sobre las diferentes conductas que pueden surgir en el aula y cómo afectan a la convivencia.


• Actividad: Dramatización. Los alumnos representarán situaciones de conflicto en el aula y buscarán soluciones pacíficas y de apoyo mutuo.

Sesión 4:

• Reflexión sobre el valor de la empatía en la resolución de conflictos y el apoyo a los demás.


• Actividad: Elaboración de un cuento o historieta en la que se muestren situaciones de apoyo mutuo y la importancia de valorar las diferentes lenguas y lenguajes en el aula.

Sesión 5:

• Presentación de los cuentos o histori