Los compuestos iónicos y moleculares: propiedades y estructura, así como su importancia en diferentes ámbitos.

Plan de clase

Planeación de clase

Tema: Los compuestos iónicos y moleculares: propiedades y estructura, así como su importancia en diferentes ámbitos.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Objetivo PDA: Experimentar y diferenciar los compuestos iónicos y moleculares, a partir de las propiedades identificadas en actividades experimentales; elaborar conclusiones, inferencias y predicciones con base en la evidencia obtenida.

Sesión 1: Introducción a los compuestos iónicos y moleculares
Inicio:

• Presentar el problema a los alumnos: ¿Cuál es la diferencia entre un compuesto iónico y uno molecular?


• Realizar una lluvia de ideas en la que los alumnos compartan sus conocimientos previos sobre el tema.


• Ofrecer una breve introducción teórica sobre los compuestos iónicos y moleculares.

Desarrollo:

• Realizar una actividad experimental en la que los alumnos observen y comparen las propiedades físicas de diferentes sustancias (por ejemplo, solubilidad, conductividad eléctrica, punto de fusión).


• Fomentar la discusión y la observación de patrones entre las propiedades de las sustancias.

Cierre:

• Pedir a los alumnos que elaboren conclusiones sobre las propiedades observadas y su relación con los compuestos iónicos y moleculares.


• Reflexionar en grupo sobre la importancia de estos compuestos en diferentes ámbitos (industria, medicina, medio ambiente, etc.).

Sesión 2: Estructura de los compuestos iónicos y moleculares
Inicio:

• Repasar brevemente las conclusiones y reflexiones de la sesión anterior.


• Presentar el problema: ¿Cómo se estructuran los compuestos iónicos y moleculares?


• Realizar una actividad de juego de roles en la que los alumnos representen los átomos y los iones, y for