Los sentimientos y su influencia en la toma de decisiones

Plan de clase

Planeación de clase para Educación Socioemocional / Tutoría en Secundaria 1º

Tema: Los sentimientos y su influencia en la toma de decisiones

Objetivo PDA: Distinguir entre emociones, estados de ánimo y sentimientos como elementos que contribuyen a la construcción de relaciones afectivas inclusivas y equitativas.

Metodología: Aprendizaje servicio

Interdisciplinariedad: Falta de comunicación entre la familia sobre los roles de género y la violencia.

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una.

Enfoque de Igualdad de género: Promover la reflexión y el análisis crítico sobre los estereotipos de género y fomentar la construcción de relaciones afectivas igualitarias.

Sesión 1:

Inicio:

• Saludo y presentación del tema: "Los sentimientos y su influencia en la toma de decisiones".


• Actividad de motivación: Proyectar imágenes de diferentes emociones y pedir a los alumnos que identifiquen cómo se sienten al verlas.


• Planteamiento del problema interdisciplinar: "Falta de comunicación entre la familia sobre los roles de género y la violencia".

Desarrollo:

• Exposición teórica sobre las diferencias entre emociones, estados de ánimo y sentimientos.


• Actividad práctica: Realizar una lista colaborativa de diferentes emociones, estados de ánimo y sentimientos que los alumnos han experimentado.

Cierre:

• Reflexión en grupo sobre la importancia de reconocer y comprender los propios sentimientos y emociones.


• Tarea para la siguiente sesión: Investigar y traer ejemplos de situaciones en las que los sentimientos influyen en la toma de decisiones.

Sesión 2:

Inicio:

• Repaso de la sesión anterior y recordatorio de la tarea asignada.


• Actividad de motivación: Presentar un caso hip