Mensajes para promover una vida saludable, expresados en medios comunitarios o masivos de comunicación.

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: Mensajes para promover una vida saludable, expresados en medios comunitarios o masivos de comunicación.

Objetivo (PDA): Elaborar un mensaje impreso empleando imágenes, textos, colores y otros recursos gráficos para favorecer una vida saludable y compartirlo en la comunidad.

Metodología: Aprendizaje por indagación.

Duración: 3 sesiones de 50 minutos cada una.

Enfoque: Artes y experiencias estéticas.

Interdisciplinariedad: Atender al problema de desconocer qué mensaje informativo realizarán con lenguaje artístico, escrito y oral en su lengua nativa para promover la vida saludable.

Sesión 1:

Inicio (10 minutos):

1. Saludo y presentación del tema: "Hoy vamos a comenzar un proyecto en el cual vamos a crear mensajes para promover una vida saludable a través de medios comunitarios o masivos de comunicación. ¿Alguien sabe qué son los medios comunitarios o masivos de comunicación?"


2. Realización de una lluvia de ideas sobre ejemplos de medios comunitarios o masivos de comunicación.

Desarrollo (30 minutos):

1. Explicación y discusión sobre los diferentes tipos de mensajes que se pueden crear para promover una vida saludable, como afiches, volantes, programas de radio, etc.


2. Organización de grupos de trabajo y asignación de roles dentro de cada grupo.


3. Investigación guiada sobre diferentes temas relacionados con la vida saludable que podrían ser abordados en los mensajes. Los alumnos realizarán una investigación en línea y compartirán la información encontrada.

Cierre (10 minutos):

1. Reflexión grupal sobre la importancia de promover una vida saludable a través de los medios de comunicación.


2. Planteamiento de las expectativas para la sigui