Expresión de fracciones como decimales y de decimales como fracciones.

Plan de clase

Secuencia didáctica: Expresión de fracciones como decimales y de decimales como fracciones.

Sesión 1: Introducción al tema y reflexión sobre la desigualdad social (10 minutos)

• Inicio de la clase con una breve recapitulación sobre las fracciones y los decimales.


• Presentación del objetivo de la clase: "Hoy aprenderemos a convertir fracciones en decimales y decimales en fracciones utilizando diferentes estrategias".


• Introducción al problema de la desigualdad social y reflexión en grupo sobre las posibles causas y consecuencias de esta problemática.

Sesión 2: Conversión de fracciones a decimales utilizando estrategias (15 minutos)

• Presentación de ejemplos de fracciones y su equivalente decimal en la pizarra.


• Explicación de diferentes estrategias para convertir fracciones en decimales, como la división o el uso de la calculadora.


• Realización de ejercicios prácticos en los cuadernos de los alumnos, donde deberán convertir diferentes fracciones en decimales utilizando las estrategias presentadas.

Sesión 3: Conversión de decimales a fracciones utilizando estrategias (15 minutos)

• Presentación de ejemplos de decimales y su equivalente fraccionario en la pizarra.


• Explicación de diferentes estrategias para convertir decimales en fracciones, como la identificación de la parte decimal y su correspondiente fracción.


• Realización de ejercicios prácticos en los cuadernos de los alumnos, donde deberán convertir diferentes decimales en fracciones utilizando las estrategias presentadas.

Sesión 4: Aplicación de las estrategias en situaciones reales (20 minutos)

• Planteamiento de problemas reales relacionados con la desigualdad social, donde los alumnos deberán utiliz