Construcción del proyecto de vida - Explorando las influencias de familia, comunidad y cultura en la historia personal

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: Construcción del proyecto de vida - Explorando las influencias de familia, comunidad y cultura en la historia personal

Metodología: Proyecto comunitario

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del tema: Construcción del proyecto de vida y su importancia en la vida de cada persona.


• Actividad inicial: Los alumnos realizarán una lluvia de ideas sobre sus sueños y metas para el futuro.


• Introducción a las influencias de familia, comunidad y cultura en la historia personal.


• Lectura de un cuento o texto relacionado con el tema, que ejemplifique la importancia de estas influencias.


• Actividad práctica: Los alumnos realizarán una línea de tiempo de su vida, identificando los momentos más importantes y las influencias que han tenido en ellos.

Sesión 2:

• Revisión de la tarea realizada en la sesión anterior.


• Actividad de reflexión: Los alumnos escribirán en su cuaderno sobre las influencias que consideran más importantes en su vida y cómo han influido en la construcción de su proyecto de vida.


• Presentación de diferentes oficios y profesiones, a través de imágenes y descripciones.


• Actividad práctica: Los alumnos realizarán una lista de los oficios y profesiones que les llamen la atención y que consideren podrían estar relacionados con sus metas y sueños.

Sesión 3:

• Revisión de la tarea realizada en la sesión anterior.


• Actividad de investigación: Los alumnos trabajarán en grupos para investigar más a fondo sobre los oficios y profesiones que seleccionaron en la sesión anterior.


• Presentación de los resultados de la investigación de cada grupo.


• Actividad práctica: Los alumnos escribir