Elaboración de un tríptico informativo sobre la prevención de algún problema colectivo

Hernández Vidal Helen
Ubicación curricular
Contenido Elaboración de un tríptico informativo sobre la prevención de algún problema colectivo.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Organiza la información textual y gráfica en un tríptico en el que se defina el problema que quieren prevenir y las razones para hacerlo, así como las medidas de prevención y las personas, fuentes o instituciones a las cuales es posible recurrir para profundizar en el asunto o buscar ayuda
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Comunidad
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura

Plan de clase

Planeación de clase para trabajar en Comunidad


Tema: Elaboración de un tríptico informativo sobre la prevención de algún problema colectivo (enfoque en la importancia del maíz para la alimentación y la sociedad)


Objetivo: Organizar la información textual y gráfica en un tríptico en el que se defina el problema que quieren prevenir y las razones para hacerlo, así como las medidas de prevención y las personas, fuentes o instituciones a las cuales es posible recurrir para profundizar en el asunto o buscar ayuda.


Metodología: Proyecto comunitario


Secuencia didáctica:


Sesión 1 (45 minutos)



  • Introducción al tema: Presentar a los alumnos el tema del proyecto y motivar su interés en la elaboración de un tríptico informativo.

  • Actividad de sensibilización: Realizar una lluvia de ideas sobre problemas colectivos que puedan abordarse en el tríptico, fomentando el pensamiento crítico y la participación activa.

  • Definición del problema: En grupos pequeños, los alumnos elegirán un problema colectivo a abordar en su tríptico. Deberán investigar y discutir las razones por las cuales es importante prevenir este problema.


Sesión 2 (45 minutos)



  • Medidas de prevención: En grupos, los alumnos identificarán y discutirán las posibles medidas de prevención relacionadas con el problema elegido.

  • Investigación sobre el maíz: Introducción al tema del maíz y su importancia para la alimentación y la sociedad. Los alumnos realizarán una investigación sobre el cultivo de maíz y sus aspectos relacionados.


Sesión 3 (45 minutos)



  • Estructura del tríptico: Explicar a los alumnos la estructura y el formato de un tríptico. Mostrar ejemplos y guiarlos en la organización de la información y las imá